印刷人才需要以化的視角培養(yǎng)
2019-09-04 已有87人瀏覽隨著印刷市場的拓展和印刷智能化的提升，對于中南地區(qū)長沙印刷業(yè)高新技術(shù)人才嚴重緊缺的問題越來越突顯，并制約著整個印刷產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。長沙印刷廠小編整理許多資料，就關(guān)于印刷人才培養(yǎng)及印刷前景進行了探討。
據(jù)不完全統(tǒng)計，迄今為止，約有l00多所印刷包裝類的大專院校，每年培養(yǎng)出的專業(yè)畢業(yè)生大約有4000-5000人。顯然，這個數(shù)量與中國快速發(fā)展的印刷業(yè)相比是少之又少，中國印刷業(yè)的從業(yè)人員有300多萬人，其中接受過系統(tǒng)專業(yè)教育的大專院校畢業(yè)生非常有限，難怪印刷企業(yè)都在感嘆缺少人才。不過，比起技術(shù)人才來說，有一種人才幾乎就是空白，這就是“接軌型”人才，這種人既要懂技術(shù)和管理，又要懂國際事務(wù)，還要熟悉各種游戲規(guī)則，能充當國內(nèi)國際印刷界溝通的橋梁和紐帶。也許按照一般的觀點來說，這種人才并不該由印刷專業(yè)來培養(yǎng)，而應(yīng)該由外語專業(yè)或其他專業(yè)來培養(yǎng)，但是，在中國印刷面向世界的大背景下，這種人才是產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)的新需求。由此來看，培養(yǎng)造就接軌型人才也是時代的要求，符合國家的產(chǎn)業(yè)發(fā)展大趨勢。
在國際上，一些的印刷專業(yè)院校在培養(yǎng)人才時，也考慮到要突破傳統(tǒng)的思維，實現(xiàn)多樣化、實踐化、國際化。
比如澳大利亞皇家墨爾本理工大學的印刷系就根據(jù)新時期印刷產(chǎn)業(yè)發(fā)展的特點成立了印刷技術(shù)國際中心，與印刷界和媒體產(chǎn)業(yè)界合作制訂培養(yǎng)人才的新標準。德國斯圖加特媒體大學專門設(shè)立了中德聯(lián)合項目，培養(yǎng)既掌握印刷專業(yè)知識，又熟悉兩國語言文化、了解雙方印刷市場的中德兩國學生，為兩國在印刷領(lǐng)域的交流牽線搭橋。
中國是世界上印刷蓬勃發(fā)展的熱點地區(qū)，很多國際上的知名印刷企業(yè)紛紛前來投資辦廠，比如說德國海德堡、美國當納利、日本凸版印刷等，另外也有越來越多的外商前來中國采購印刷品，中國已不可避免地成為世界貿(mào)易中的一環(huán)。中國的印刷界既要引進來，也要走出去，這其中要有人來做接軌的工作是大勢所趨。對于這種人才的定義，應(yīng)該不只是外語功能，而要從知識結(jié)構(gòu)上來分析。普遍的專業(yè)課程設(shè)置對印刷理論、印刷技術(shù)、印刷生產(chǎn)和管理等都很重視，并按照產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求不斷調(diào)整，但是，似乎還沒有見到類似“印刷國際營銷”的課程，這種名稱不準確，具體說來，這門課或?qū)I(yè)要培養(yǎng)的是擁有國際視野、熟悉國際慣例的人才。
為什么要強調(diào)印刷專業(yè)學生的“國際視野”呢？在2006年，中國印刷業(yè)的產(chǎn)值已超過德國，位居世界第三，中國印刷在世界印刷的產(chǎn)業(yè)園中舉足輕重，有這么龐大的產(chǎn)業(yè)規(guī)模，自然需要能夠參與國際印刷界各種活動的專業(yè)人才儲備。根據(jù)中國印刷業(yè)的“十一五”規(guī)劃，中國要在2010年從印刷大國發(fā)展成為印刷強國，要達到這一目標，中國還必須提高國際競爭能力。
由國家新聞出版署主辦的2019中國印刷業(yè)創(chuàng)新大會7月25日-26日在京舉行。大會以“聚焦綠色化”為主題，探討印刷業(yè)綠色化發(fā)展新路徑。
會上，2018年印刷業(yè)部分統(tǒng)計數(shù)據(jù)發(fā)布。據(jù)統(tǒng)計，2018 年我國印刷業(yè)繼續(xù)保持穩(wěn)定增長的態(tài)勢，截至2018年底，我國共有9.8萬家企業(yè)、270.4萬從業(yè)人員，實現(xiàn)1.27萬億，印刷總產(chǎn)值，資產(chǎn)總額達到1.52萬億。在文化及相關(guān)43個產(chǎn)業(yè)類別中，規(guī)模以上印刷企業(yè)營收已占到文化及相關(guān)產(chǎn)業(yè)規(guī)模以上企業(yè)營收的7.2%。印刷業(yè)已成為我國文化產(chǎn)業(yè)中的支柱行業(yè)，較好發(fā)揮了陣地建設(shè)、技術(shù)支撐，服務(wù)人民、傳承文明的重要作用。
“U”型發(fā)展態(tài)勢基本顯現(xiàn)
近年來，我國印刷業(yè)增長速度逐年放緩，2012年增速跌破兩位數(shù)，達到9.60%；隨后的2013年~2015年，增速分別為9.34%、5.30%、3.60%；到2016年增速創(chuàng)近年新低，達到2.7%；隨后觸底反彈，2017年和2018年印刷業(yè)增速分別為4.60%和5.4%。“U”型發(fā)展態(tài)勢基本顯現(xiàn)，而5.40%的增長速度，也創(chuàng)下了2014年以來的新高。
人均產(chǎn)值再創(chuàng)新高
如果我們以10年為期，就能看出我國印刷業(yè)目前正在發(fā)生的劇烈變化。
2009年，我國印刷業(yè)總產(chǎn)值僅為6367.7億，目前增長到1.27萬億，增長率約為100%；印刷從業(yè)人員從2009年的378.3萬人，下降到2018年的270.4萬人，絕對值減少超過100萬人；印刷企業(yè)數(shù)量由2009年的10萬多家，減少到2018年的9.8萬家，10年來企業(yè)數(shù)量下降并不明顯;但行業(yè)人均產(chǎn)值由2009年的17萬增長到2018年的47萬，人均產(chǎn)值再創(chuàng)新高，增長超過176%。
集約化持續(xù)深入發(fā)展
截至2018年底，我國年產(chǎn)值5000萬以上印刷包裝企業(yè)的總產(chǎn)值為7661億，占印刷業(yè)總產(chǎn)值超過60%，我國印刷業(yè)發(fā)展增速、集約程度、生產(chǎn)效率均創(chuàng)5年新高。
我國印刷業(yè)集約化發(fā)展也可以通過以下數(shù)據(jù)顯示出來：根據(jù)科印傳媒《印刷經(jīng)理人》雜志公布的數(shù)據(jù)顯示，2018中國印刷包裝企業(yè)100強總產(chǎn)值為1304億。100家企業(yè)僅占全部印刷企業(yè)數(shù)量的0.01%，但總產(chǎn)值占比超過10%。
規(guī)模以上重點企業(yè)增速加快
5.40%的增長速度，是全部9.8萬家印刷企業(yè)的平均增長幅度。據(jù)統(tǒng)計，2018年規(guī)模以上重點企業(yè)（產(chǎn)值超過5000萬）總產(chǎn)值同比去年的6926億，增長10.6%。
現(xiàn)代印刷在不斷發(fā)展，成為計算機、藝術(shù)、機械、化工、材料等多學科交叉重疊的邊緣學科，對印刷人才的要求是具有綜合知識能力的復(fù)合型人才。身為長沙印刷的一份子，應(yīng)首先掌握先進的教育理念，了解先進的專業(yè)知識和技能，并與相關(guān)院校及企業(yè)廣泛聯(lián)系與合作，特別是充分利用企業(yè)先進的實驗實習設(shè)備與條件，構(gòu)建各類教育溝通銜接的立交橋，使高職與中等教育、高等本科教育、研究生教育之間，有更靈活的溝通與銜接，以適應(yīng)新世紀對多層次應(yīng)用型人才的需求。
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